На прошлой неделе было проведено сразу несколько мероприятий по одной очень важной теме – как использовать проектно-исследовательскую деятельность в школе для повышения мотивации учащихся?
Материалы будут собираться и осмысляться постепенно, но уже сейчас готово несколько коротких интервью, что называется «в кулуарах».
В Общественной палате РФ
Любовь Николаевна Духанина говорит о талантливых детях, которые должны творить… помогать им творить надо на самом высоком профессиональном уровне. И про ЕГЭ, конечно:
https://www.youtube.com/watch?v=SWbi8d...ature=plcp
Виктор Александрович Быков предлагает давать детям конструкторы для моделирования молекулярных процессов. А потом такие дети будут строить русский коллайдер:
https://www.youtube.com/watch?v=H1P6YC...ature=plcp
Вениамин Шаевич Каганов поделился секретами московской политики: школы должны быть одинаковые, промышленности в Москве не будет, будет Финансовый Центр… Инженеры будут работать в Подмосковье:
https://www.youtube.com/watch?v=c8unLv...ature=plcp
Евгений Алексеевич Гудилин говорит, что детей ранжировать нельзя, это антигуманно, даже на олимпиадах:
https://www.youtube.com/watch?v=7qLvEh...ature=plcp
Михаил Маркович Эпштейн рассказал о наполеоновских планах Школьной Лиги РОСНАНО – захватить страну за три года:
https://www.youtube.com/watch?v=wPFIDI...ature=plcp
В Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО)
Вот здесь можно посмотреть запись вебинара, который состоялся 16 мая:
http://eseminars.adobeconnect.com/p3a2q5x8n35/
В нем было три части (каждая примерно по часу):
1. Открытый урок с использованием НАНОЭДЬЮКАТОР II – Анастасия Матятина и учащиеся 11 класса Лицея 1511 при НИЯУ МИФИ.
2. Можно ли внедрять проектную деятельность по нанотехнологиям, если в школе нет современного оборудования? (правильный ответ «ДА») – Михаил Просекин, Лицей №2 г.Иркутска
3. Аспиранты, в качестве тьюторов для школьных проектов – «За» и «Против» - Валентина Уточникова, ФНМ МГУ им.МВ Ломоносова.
Елена Николаевна Глыбина, школа №9 г.Гатчина, говорит, что такие конференции очень полезны. Очень хочет в Школьную Лигу РОСНАНО:
https://www.youtube.com/watch?v=YziucB...ature=plcp
Сергей Германович Юдаков, Лицей №14 г.Тамбова, считает, что тьютором для школьников может выступать пожилой и опытный ученый. Вместе с Михаилом Юрьевичем Просекиным они обсуждают перспективы создания региональных ресурсных центров:
https://www.youtube.com/watch?v=BolVHa...ature=plcp
Анастасия Николаевна Матятина, Лицей 1511 при НИЯУ МИФИ предлагает показывать сложное оборудование дистанционно, только, такие «демонстрации» следует очень тщательно готовить и обеспечивать технически – иначе будет скучно:
https://www.youtube.com/watch?v=dn2NIt...ature=plcp
Новые видеоматериалы с Общественных слушаний и с 3-й Научно-практической конференции «Образование для сферы нанотехнологий» - скоро будут. Следите за обновлениями на сайте!
http://www.ecolife.ru/video/7085/